1、熟讀教材、多做筆記、經(jīng)常總結(jié)
進入學(xué)習(xí)狀態(tài)后，每天一定要留出一定的時間學(xué)習(xí)。根據(jù)每個學(xué)習(xí)者的不同能力，有計劃地閱讀教材，但至少要閱讀三遍教材，在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標記和筆記，每周對自己的學(xué)習(xí)做一個簡單的回顧和總結(jié)。
另外，每個模塊至少要掌握兩個相關(guān)的案例分析，案例分析題不要局限于教材上的，學(xué)校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時性，進行案例分析時一定要聯(lián)系教材，把要點理清楚后牢記，在考試時先寫出要點，再聯(lián)系平時的掌握情況進行發(fā)揮的話，比較容易得高分。
2、良好的學(xué)習(xí)方法起到事半功倍的作用
除了通讀教材之外，為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容，可以把每一篇的重要程度按照點、線、面的形式，對每一篇進行了層次性的分解。所謂的點就是一點，所謂的線是由兩點構(gòu)成，所謂的面是由三點構(gòu)成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了，每一篇找出一個重重點、兩個次重點、三個重點。
3、上課效果>自學(xué)
很多人由于種種原因限制不能參加學(xué)習(xí)，認為自學(xué)能力強不去上學(xué)也能參加考試，其實相對于大對數(shù)的人來說，上課對于提升分數(shù)是很有效果的，老師的指導(dǎo)往往都很具有針對性，對每一篇的思路也理得比較清晰，很多關(guān)于考試的信息又有及時性，這些單靠自學(xué)是無法達到的。除此之外，在上課時如果能夠認識很多同行業(yè)的同學(xué)，這對每個人來說是不可多得的財富。在信息交流如此發(fā)達的時代，建立同學(xué)群相互溝通有無，會避免自己在工作中走很多彎路。我就是通過上課，不僅認識了好多一起考證的考友，而且順利通過了人力資源管理師考試!
每次上課之前的預(yù)習(xí)以及課后的回顧復(fù)習(xí)也不要遺漏，預(yù)習(xí)后再去上課的話，上課效果會意想不到的大，上課后趁熱打鐵及時復(fù)習(xí)，會進一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里。
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